MAKALAH PROSPEK TEKNOLOGI PENDIDIKAN DILIHAT DARI SEGI ANALISIS SWOT TENTANG SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN

PROSPEK TEKNOLOGI PENDIDIKAN DILIHAT
DARI SEGI ANALISIS SWOT TENTANG SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN

Kelebihan & kelemahan






Kelengkapan Alat Belajar Mengajar ( sarana prasarana &internet)





Peluang dan ancaman Strength (S)

- Sekolah mampu melaksanakan program pembelajaran dengan maksimal dan efisien.
- Membantu sekolah dalam pembelajaran yang praktis, aktif, efektif, kreatif, dan menyenangkan.
- Program kegiatan pembelajaran sekolah dapat berjalan sesuai dengan tujuan sekolah. Weakness (W)

- Tidak semua program pembelajaran dapat tercapai, karena kendala waktu.
- Pembelajaran dapat terkendala karena guru kurang mampu menguasai alat pembelajaran secara maksimal.
- Pendampingan yang dilakukan terhadap siswa masih kurang

Opportunity (O)

- Sekolah akan lebih baik karena dalam pelaksanaannya pembelajaran sudah ada alat pembelajaran yang mendukung.
- Dengan adanya sarana dan prasarana dan alat pembelajaran arah pengembangan kualitas sekolah dapat berjalan dengan baik.
- Mendapat kepercayaan dari masyarakat.
Strategi SO

- Mengadakan pelatihan pembelajaran kepada guru secara maksimal dengan cara penggunaan alat sarana prasarana dengan profesional.

Strategi WO

- Merencanakan dan menyusun metode pembelajaran yang baik sesuai dengan kebutuhan siswa.

Treath (T)

- Belum sepenuhnya alat pembelajaran di setiap sekolah lengkap.
- Kurangnya mendukung antara kebutuhan sekolah dengan kebutuhan siswa kaitannya dengan pembelajaran yang maksimal.
- Kurangnya finansial yang memadai, keterbatasan dana, dan memerlukan waktu yang cukup lama dalam memenuhi sarana prasarana pembelajaran.

Strategi ST

- Mencoba mencukupi kebutuhan sarana dan prasarana alat pembelajaran yang cukup.
- Megoptimalkan pembelajaran dengan baik sesuai dengan sarana yang daa.
- Merancang dan menentukan kebutuhan apa saja yang harus dipersiapkan untuk menunjang keberhasilan pembelajaran.

Strategi WT

- Menyusun program pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan menggunakan sarana prasarana sesuai yang ada.